آزمون موردکاوی مشاغل کیفیت بخشی آموزش و پرورش

معرفی آزمون مورد کاوی مشاغل کیفیت بخشی آموزش و پرورش ۱۴۰۴

نتایج اولیه آزمون مشاغل کیفیت بخشی آموزش و پرورش در 25 خرداد ماه اعلام شده و افراد به صورت سه برابر ظرفیت مورد پذیرش اولیه قرار گرفتند. آموزش و پرورش همواره برای جذب نیرو دو نوع ارزیابی کتبی و تکمیلی برگزار کرده که کلیه پذیرفته شدگان به صورت سه برابر ظرفیت، باید مرحله ارزیابی تکمیلی را پشت سر بگذرانند.

آزمون مورد کاوی مشاغل کیفیت بخشی آموزش و پرورش 1404 را می توان یکی از بخش های ارزیابی تکمیلی به حساب آورده، زیرا امکان ثبت نام مستقیم در امتحان وجود نداشته و تنها پذیرفته شدگان در امتحان کتبی اولیه، موفق به شرکت در آزمون می گردند.

در امتحان مورد کاوی قرار است یک سناریوی خاص یا موقعیت شغلی شبیه سازی شده برای شخص تعریف شده و در ادامه داوطلب می بایست توضیحاتی در خصوص اقدامات لازم هنگام قرار گرفتن در موقعیت مشابه سناریو را شرح دهد. همچنین امکان دارد سوالاتی بر اساس سناریو طرح شده که متقاضی باید پاسخ های تشریحی را به ثبت برساند. نشانی دانلود فایل اطلاعیه امتحان و قوانین و مقررات مربوط به کارت ورود به جلسه موردکاوی در بخش زیر آورده شده است.

 

در خصوص معرفی آزمون مورد کاوی مشاغل کیفیت بخشی آموزش و پرورش ۱۴۰۴ باید توضیح داد که این امتحان با هدف ارزیابی توانایی مدیریت اتفاقات گوناگون در مدرسه برگزار شده و در واقع هدف آن بررسی نحوه برخورد داوطلب با دانش آموزان در موقعیت های خاص و ویژه می باشد. آزمون مورد کاوی شامل دو بخش عمومی و اختصاصی شده که توضیحات بیشتر در زیر آورده شده است:

آزمون مورد کاوی بخش عمومی: پس از حضور در جلسه آزمون مورد کاوی مشاغل کیفیت بخشی آموزش و پرورش یک دفترچه حاوی سوالات عمومی و دو پاسخ برگ در اختیار داوطلب قرار داده می شود. متقاضی می بایست پس از مطالعه سناریوها در دو پاسخ برگ عمومی به شرح جواب ها پرداخته و توضیحات تشریحی را به ثبت برساند.

آزمون مورد کاوی بخش اختصاصی: بخش اختصاصی آزمون مورد کاوی مشاغل کیفیت بخشی آموزش و پرورش 1404 نیز دارای دو پاسخ برگ و یک دفترچه سوال بوده که داوطلب می بایست جواب ها را تنها در پاسخ نامه درج نماید. بدیهی است که درج پاسخ در پرسش نامه امتیازی در بر نداشته و منجر به عدم دریافت پذیرش می شود.

کلیه امتحانات جذب نیروی آموزش و پرورش به صورت تستی برگزار شده، اما آزمون مورد کاوی مشاغل کیفیت بخشی آموزش و پرورش ۱۴۰۴ تشریحی می باشد. مدت‌ زمان پاسخگویی به پرسش های بخش عمومی و اختصاصی مجموعا 150 دقیقه است. داوطلبان برای جوابدهی به سوالات باید خود را در یک موقعیت شغلی شبیه سازی شده فرض کرده و سپس اقداماتی که در هنگام بروز اتفاق مربوطه انجام می دهند را مطرح نمایند.

برای عضویت در صفحه اینستاگرام ما کلیک کنید

شرایط شرکت در آزمون مورد کاوی مشاغل کیفیت بخشی 1404

از مهم ترین شرایط شرکت در آزمون مورد کاوی مشاغل کیفیت بخشی ۱۴۰۴ می بایست به کسب قبولی در آزمون کتبی آموزش و پرورش اشاره کرد. در واقع هیچ گونه فرم ثبت نام خاصی برای نام نویسی داوطلبان جدید در امتحان مورد کاوی در نظر گرفته نشده و تنها پذیرفته شدگان در مرحله اولیه، برای اثبات شایستگی ها می بایست در آزمون شرکت نمایند.

در آزمون مورد کاوی مشاغل کیفیت بخشی آموزش و پرورش 1404 چند سناریوی متعدد برای افراد تعریف شده و در ادامه سوالاتی در خصوص موقعیت های شغلی شبیه سازی شده مطرح می شود. لیست شرایط شرکت در آزمون همراه با قوانین مربوط به پاسخگویی به سوالات مرتبط با سناریوها در بخش زیر آورده شده است:

متقاضیان می بایست در امتحان کتبی مشاغل کیفیت بخشی آموزش و پرورش شرکت کرده و نمره حد نصاب را به دست آورده باشند.

نام داوطلب باید در اعلام نتایج اولیه امتحان مشاغل کیفیت بخشی جزو قبول شدگان سه برابر ظرفیت قرار گیرد.

متقاضیان می بایست مراحل دریافت کارت ورود به جلسه موردکاوی را طی کرده، زیرا امکان شرکت در امتحان بدون ارائه مدرک مذکور وجود ندارد.

اشخاص باید علاوه بر کارت ورود به جلسه یک کارت شناسایی عکس دار همراه داشته که مدرک شناسایی می تواند کارت ملی یا شناسنامه باشد.

همراه داشتن خودکار آبی و مشکی، لاک غلط گیر و خط کش الزامی است.

افراد می بایست 30 دقیقه پیش از زمان برگزاری امتحان در محل برگزاری حاضر شوند.

عدم شرکت در آزمون مورد کاوی مشاغل کیفیت بخشی آموزش و پرورش به منزله انصراف از درخواست استخدام می باشد.

محل برگزاری آزمون، مرکز استان محل برگزاری امتحان کتبی مشاغل کیفیت بخشی است. امکان جابجایی حوزه یا مهمان شدن نیز وجود نخواهد داشت.

آزمون مورد کاوی مشاغل کیفیت بخشی آموزش و پرورش ۱۴۰۴ بر خلاف سایر آزمون ها تشریحی می باشد.

داوطلبان باید جواب ها را با خودکار مشکی یا آبی در پاسخ نامه بنویسند.

پس از بررسی شرایط شرکت در آزمون مورد کاوی مشاغل کیفیت بخشی 1404 باید اشاره کرد که مربیان یا مشاوران مدرسه در موقعیت های ویژه تری نسبت به معلمان قرار گرفته و می بایست از صلاحیت لازم برای ارائه خدمات برخوردار باشند. برای مثال ممکن است مربی امور تربیتی با دانش آموزی مواجه شده که به تازگی والدین خود را از دست داده و رفتار او به کلی تغییر کرده و همکلاسی ها را آزار می دهد، این مربی در صورت عدم استفاده از راهکار صحیح شرایط را بدتر کرده و تنها یک فرد دارای دانش کافی موفق به انتخاب راه حل صحیح خواهد شد.

کارت ورود به جلسه آزمون مورد کاوی مشاغل کیفیت بخشی ۱۴۰۴

کلیه امتحاناتی که به صورت حضوری برگزار می شوند، کارت ورود به جلسه داشته و به همین دلیل پذیرفته شدگان سه برابر ظرفیت آزمون مشاغل کیفیت بخشی نیاز به مراجعه به سایت مجری برگزاری آزمون جهت اخذ مدرک مربوطه دارند. مجری برگزاری امتحان مشاغل کیفیت بخشی آموزش و پرورش مرکز آزمون جهاد دانشگاهی بوده که زمان انتشار کارت ورود به جلسه موردکاوی را اعلام کرده است.

زمان انتشار کارت ورود به جلسه آخرین دوره آزمون مورد کاوی مشاغل کیفیت بخشی

4 تیر ماه

اشخاص از چهارم تیر ماه تا روز برگزاری آزمون فرصت مراجعه به سایت مرکز آزمون جهاد دانشگاهی جهت دریافت کارت ورود به جلسه آزمون مورد کاوی مشاغل کیفیت بخشی 1404 را دارند. جهت جلوگیری از بروز مشکل هنگام اخذ مدرک، راهنمای تصویری دریافت کارت و توضیحات لازم در بخش زیر آورده شده است.

متقاضیان ابتدا باید نشانی hrtc.ir را در مرورگر جستجو کرده و در ادامه گزینه ورود به صفحه اختصاصی آزمون مشاغل کیفیت بخشی آموزش و پرورش را انتخاب کنند.

حالا می بایست روی ورود به پروفایل کلیک نمود.

در ادامه نیاز به درج اطلاعات ورود به حساب کاربری مانند کد ملی و کد رهگیری در فرم است.

در حال حاضر گزینه دریافت کارت در سامانه فعال نبوده، اما پس از انتشار مدرک، باید گزینه دریافت کارت ورود به جلسه را در پروفایل کاربری انتخاب کرد. تصویر یک نمونه کارت ورود به جلسه صادر شده توسط مرکز آزمون جهاد دانشگاهی در زیر آورده شده که امکان دارد اطلاعات مندرج بر روی مدرک ورود به جلسه آزمون مورد کاوی مشاغل کیفیت بخشی آموزش و پرورش متفاوت باشد.

پس از فرا رسیدن زمان انتشار کارت ورود به جلسه آزمون مورد کاوی مشاغل کیفیت بخشی آموزش و پرورش 1404 و مشاهده فایل الکترونیکی مدرک، باید اطلاعات هویتی مندرج بر روی آن را بررسی کرد. اگر اطلاعات صحیح بوده و فاقد اشتباه اشتباه باشد، می بایست کارت را پرینت گرفته، اما در غیر این صورت می بایست برای رفع نقص و ویرایش اطلاعات اقدام نمود. ممکن است باجه های رفع نقص برای ویرایش اطلاعات در نظر گرفته شده که در غیر این صورت باید با جهاد دانشگاهی تماس گرفته و مشکل را جهت دریافت راه حل گزارش داد.

برای عضویت در کانال تلگرام ما کلیک کنید

محل و زمان برگزاری آزمون مورد کاوی مشاغل کیفیت بخشی 1404

محل و زمان برگزاری آزمون مورد کاوی مشاغل کیفیت بخشی ۱۴۰۴ بر روی کارت ورود به جلسه موردکاوی درج شده و برای داوطلبان واجد شرایط شرکت در امتحان قابل مشاهده می باشد. در جدول زیر اطلاعات مربوط به زمانبندی و محل برگزاری طبق اطلاعیه و فایل راهنمای pdf آزمون آورده شده است.

زمان برگزاری امتحان مورد کاوی	ساعت آزمون	محل برگزاری
یکشنبه 10 تیر	8 صبح	مرکز استان محل برگزاری آزمون کتبی کیفیت بخشی

ساکنان شهرستان های استان های مختلف برای شرکت در آزمون مورد کاوی نیاز به سفر به مرکز استان دارند. محل دقیق برگزاری آزمون بر روی کارت ورود به جلسه موردکاوی درج شده و کلیه داوطلبان باید ساعت 7:30 دقیقه همراه با مدرک شناسایی و کارت ورود به جلسه و سایر لوازم مورد نیاز مانند خودکار در محل حاضر شوند. در غیر این صورت برای شخص انصراف به ثبت رسانده شده و از شرکت در سایر مراحل ارزیابی تکمیلی محروم می گردد. طبق قوانین امکان جابجایی حوزه به هیچ عنوان وجود ندارد.

منابع آزمون مورد کاوی مشاغل کیفیت بخشی ۱۴۰۴

یکی از دغدغه های پذیرفته شدگان سه برابر ظرفیت آزمون کیفیت بخشی آموزش و پرورش این است که منابع امتحان مورد کاوی چیست و چه کتبی را باید مورد مطالعه قرار داد؟ طبق اطلاعیه منتشر شده از سوی مرکز آزمون جهاد دانشگاهی امتحان مورد کاوی مهارتی بوده، منبع نداشته و سوالات از کتب خاصی طرح نمی شوند. بنابراین متقاضیان نیاز به مطالعه جزوه برای پاسخگویی به سوالات نداشته و باید مهارت های مدیریت موقعیت های خاص را فرا گرفته یا ارتقا بخشند.

برای شرکت در امتحان کتبی اولیه استخدام آموزش و پرورش نیاز به مطالعه منابع عمومی و اختصاصی بوده و افراد در صورت عدم مطالعه کتب تعیین شده، نمره قبولی کسب نمی کردند. اما در آزمون مورد کاوی قرار است چند سناریوی خاص مطرح شده و داوطلب به سوالات مربوط به سناریو پاسخ دهد. بنابراین متقاضی متن مربوط به موقعیت شغلی شبیه سازی شده را در دفترچه سوال مشاهده کرده و در ادامه باید بر اساس دانش خود جواب پرسش ها را در پاسخ نامه درج نماید.

پس از بررسی نحوه دریافت کارت ورود به جلسه موردکاوی باید توضیح داد که هیچ کتاب خاصی به عنوان منابع آزمون مورد کاوی مشاغل کیفیت بخشی 1404 معرفی نشده است. اما داوطلبان می توانند از طریق مطالعه کتب روانشناسی یا نمونه سوالات ایفای نقش آزمون دبیری و آموزگاری خود را برای شرکت در امتحان آماده نمایند. دریافت مشاوره از مربیان مدارس و صحبت با مشاورانی که با کودکان و نوجوانان در ارتباط می باشند، کمک کننده خواهد بود.

آزمون مورد کاوی مشاغل کیفیت بخشی آموزش و پرورش ۱۴۰۴ دارای دو بخش عمومی و اختصاصی بوده که در هر بخش سناریوهای متفاوتی مطرح می شود. هنگام نوشتن جواب سوالات باید به این نکته توجه داشت که حفظ آرامش و خونسردی اهمیت زیادی داشته و یک مشاور یا مربی می بایست رفتاری حرفه ای از خود نشان دهد. برای مثال در نظر گرفتن تنبیه نامناسب برای دانش آموز سودی نداشته، در حالی که گوش دادن به صحبت های دانش آموز و همدردی با او و توجه نشان دادن به خواسته ها موثر واقع می شود.

نتایج آزمون مورد کاوی مشاغل کیفیت بخشی آموزش و پرورش 1404

در خصوص نحوه اعلام نتایج آزمون موردکاوی مشاغل کیفیت بخشی آموزش و پرورش ۱۴۰۴ اطلاعات دقیقی در دسترس نبوده و زمان انتشار اعلام نشده است. بر این اساس که مرکز آزمون جهاد دانشگاهی وظیفه انتشار کارت ورود به جلسه موردکاوی را بر عهده دارد، انتظار می رود نتیجه نیز در سایت hrtc.ir قرار گیرد. امکان دارد اطلاع رسانی در خصوص نمره کسب شده در امتحان کتبی مربوطه در سامانه استخدام کارا درج شده که برای ورود به کارا ابتدا می بایست وارد my.medu.ir یا پنجره واحد خدمات الکترونیکی آموزش و پرورش شد.

توصیه می شود اشخاص مدتی پس از شرکت در آزمون مورد کاوی مشاغل کیفیت بخشی آموزش و پرورش 1404 به سایت hrtc.ir مراجعه کرده و اطلاعیه های جدید را بررسی و مطالعه نمایند. به طور معمول مجری برگزار کننده آزمون وظیفه اطلاع رسانی های مهم و انتشار کارنامه حاوی نمرات کسب شده در بخش های مختلف ارزیابی را بر عهده دارد.

در جواب این پرسش که چگونه شانس قبولی در آزمون مورد کاوی مشاغل کیفیت بخشی آموزش و پرورش ۱۴۰۴ را افزایش دهیم؟ باید توضیح داد که مطالعه کتب روانشناسی و بررسی نمونه سوالات اختصاصی و تخصصی مصاحبه های جذب در آموزش و پرورش مفید است. اشخاص می بایست هنگام پاسخگویی به سوالات طرح شده بر اساس سناریو به دانش آموز احترام لازم را گذاشته و برای شخصیت او ارزش قائل شوند. در برخی از موقعیت های خاص صحبت با دانش آموز کافی نبوده و مربی باید با والدین کودک یا نوجوان نیز در ارتباط باشد.

کارشناسان سامانه مشاوره بانک استخدام آماده اند تا اطلاعات لازم در خصوص آزمون مورد کاوی مشاغل کیفیت بخشی آموزش و پرورش ۱۴۰۴ را در اختیار داوطلبان گذاشته و آن ها را از طریق سیستم مشاوره استخدامی تلفنی بانک استخدام راهنمایی نمایند. همچنین از طریق عضویت در کانال تلگرامی و یا اینستاگرامی بانک استخدام می توانید آخرین اخبار مرتبط با این حوزه را دریافت نمایید.